Доброго времени суток, дорогие. Как у вас дела, а у меня все хорошоу. Переходим в новый формат, надеюсь. Уроки. Да. Пять штук.
Сначала седьмые. Первым уроком были 7Б. Мои. Почему-то расстроился, когда увидел их на входе в класс. Свои и первые, ну вот. Ммм. Что-нибудь придумаем. Наверно легче быть некрутым перед другими, чем своими.
ОК. Вот начался урок. А один ученик смотрит вяло, в глазах даже скука, нехоть. Что делать? А знаю - спрошу. Хоп, на сеукнду огонек загорелся в глазах, опять затухает, когда садится - уже проваливается на стул. Плохо, не тронул. Будем думать. Урок проходит. Осталось время, не беда - фильм всегда в запасе. Ахх. Хорошо быть крутым учителем.
Затем 7А класс. Уже есть шаблон, что париться то. Ну и не надо. Наверно так и надо. И поехали! Но люди поживее. Не такие загнанные, свободные. Вроде урок, вроде свободные. Нравятся мне эти ребята. Жить охота. Спасибо. Да, и план:
"Go over homework. 5 min - блиц опрос. Начинаем новую тему - членистоногие (перед этим рассказать интересную историю про них, затем вопрос: "Кого же будем изучать?"). Mix Pair Share: Timed Pair Share - 1. Почему так называются? 2. Кто такие, примеры? - Rally Robin. Презентация."
Все не так. Ммм. Теория от практики сильно отличается. Случайность? Надеюсь.
Перейдем к описанию урока с восьмыми. Сначала были 8А. Зашли. В глазах страх. А мне "хоть бы хны". Страшно? Без разницы. А пятиминутка. Бывает. Д/з проверили, теперь самый страшный момент, у меня ничего не шевельнулось даже. Сухой расчет. Ты, ты, ты и ты. Давай, вот пять минут, пишите. Почти командую. Радуюсь собой. Мне это нравится. Значит, люблю командовать. Плохо. Будем истреблять. Добавим безвыходности - блиц-опрос. Название-то какое! Хо. Зато двоек понаставлю. Ой, нет, я же добрый. Вот тебе +, а тебе 5,5. А ты боишься? Слови 1,7. Ха. Здесь тебе не тут. Я доволен. Опять безразличие, когда ставлю оценки. Наверно, это хорошо, хоть объективно. Да. Вот план, кстати:
"Go over homework. 5 min. What is lymph? Lymphatic system. Video. Accidents, what to do? Try with them. (Подключить медсестру)"
Опять импровизация. Все не так как в теории. Ну, ладно.
Пишите. Успехов!
Сначала седьмые. Первым уроком были 7Б. Мои. Почему-то расстроился, когда увидел их на входе в класс. Свои и первые, ну вот. Ммм. Что-нибудь придумаем. Наверно легче быть некрутым перед другими, чем своими.
ОК. Вот начался урок. А один ученик смотрит вяло, в глазах даже скука, нехоть. Что делать? А знаю - спрошу. Хоп, на сеукнду огонек загорелся в глазах, опять затухает, когда садится - уже проваливается на стул. Плохо, не тронул. Будем думать. Урок проходит. Осталось время, не беда - фильм всегда в запасе. Ахх. Хорошо быть крутым учителем.
Затем 7А класс. Уже есть шаблон, что париться то. Ну и не надо. Наверно так и надо. И поехали! Но люди поживее. Не такие загнанные, свободные. Вроде урок, вроде свободные. Нравятся мне эти ребята. Жить охота. Спасибо. Да, и план:
"Go over homework. 5 min - блиц опрос. Начинаем новую тему - членистоногие (перед этим рассказать интересную историю про них, затем вопрос: "Кого же будем изучать?"). Mix Pair Share: Timed Pair Share - 1. Почему так называются? 2. Кто такие, примеры? - Rally Robin. Презентация."
Все не так. Ммм. Теория от практики сильно отличается. Случайность? Надеюсь.
Перейдем к описанию урока с восьмыми. Сначала были 8А. Зашли. В глазах страх. А мне "хоть бы хны". Страшно? Без разницы. А пятиминутка. Бывает. Д/з проверили, теперь самый страшный момент, у меня ничего не шевельнулось даже. Сухой расчет. Ты, ты, ты и ты. Давай, вот пять минут, пишите. Почти командую. Радуюсь собой. Мне это нравится. Значит, люблю командовать. Плохо. Будем истреблять. Добавим безвыходности - блиц-опрос. Название-то какое! Хо. Зато двоек понаставлю. Ой, нет, я же добрый. Вот тебе +, а тебе 5,5. А ты боишься? Слови 1,7. Ха. Здесь тебе не тут. Я доволен. Опять безразличие, когда ставлю оценки. Наверно, это хорошо, хоть объективно. Да. Вот план, кстати:
"Go over homework. 5 min. What is lymph? Lymphatic system. Video. Accidents, what to do? Try with them. (Подключить медсестру)"
Опять импровизация. Все не так как в теории. Ну, ладно.
Пишите. Успехов!
Так легче, кстати
ReplyDeleteя из 7а, да я помню этот день))) мне например интересно на ваших уроках)) хоть и у меня унылый вид))
ReplyDelete